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一流大学为何对IB学生青睐有加？
这是一个没有学分的课程，却是牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿等世界知名大学最看重的一个环节；这是一个没有标准可循的经历，它对学生、对带队老师都是一种考验……它，就是CAS——IB项目中的一个特殊课程。“与很多国际著名的大学前课程相比，IB最重视素质教育，它是世界上认可度最高的大学前课程，可以直接申请世界数以千计的高等学府。而即使是美国大学衔接课程的AP，都没有单独的课外活动安排，但IB有，它就是CAS。”有留学专家指出，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿这些世界名校之所以对IB课程的学生青睐有加，甚至给予免修大一全年或部分课程的“待遇”，很重要的一个因素，就是冲着CAS而来。什么是CAS？它具有哪些独特的分量与价值？请听专家的剖析。
认识CAS：IB课程的精髓申请名校的砝码
国际文凭大学预科课程(IB)是一个两年制的预科课程，它由国际文凭组织(IBO)组织及管理，最初是为流动于全球的外交官子女设计的国际性课程。目前，全球有120多个国家提供IB课程。世界大部分国家的大学认可IB课程，学生如成绩优异，分数可在美国大学折换成学分。
在很教育专家眼里，IB课程是最重视素质教育的课程。IB课程由六个组别组成，包括第一语文、第二语文、个人与社会、实验科学、数学及艺术。而其最与众不同之处，就在于IB真正将“素质教育”的概念灌输在整个教育之中，除上述六个科目之外，学生须完成一组核心科目：知识理论(TOK)；创造力、行动与服务(CAS)。IB六个组别学科总分为42分，外加TOK1分、论文2分，满分是45分。CAS没有分数体现，却是海外名校最看重的一部分。成都光亚学校校长卿光亚说：“在申请美国名校时，课外活动非常关键。许多IB学校毕业生的统计数据表明，优秀的IB学生申请美国名校时更易于被录取。”
什么是CAS？简单地说，就是所有IB高中文凭项目的学生必须在两年的学习中完成150小时的课外活动，这些活动包括参加大量音乐和艺术活动、体育旅行以及社会义务工作。CAS没有标准可循，它的任何一个活动都必须有一个老师或成年领导监督，然后老师将在学生的自我评估表上写评语。
解析CAS：创造力、行动与服务缺一不可
特邀嘉宾：光亚学校校长卿光亚
记者：CAS主要包含哪些方面的内容？卿光亚：“第一是创造力，通俗地说就是创意，涉及文化、艺术、戏剧、舞蹈、摄影、信息通讯技术，包括学习文字处理和桌面设计(可能发证书)；其次是行动，包括参加体育运动或教人运动(如游泳、打网球、打篮球、踢足球等和校际比赛)；第三是服务，也就是义务工作，包括与其他人一起在校内校外或社区内社区外的工作(如到老人院、孤儿院、乡村做义务工作)。”
记者：CAS的这些活动对于学生有实质性的意义吗？
卿光亚：肯定有。比如创意，目前英国的创意产业已经占英国GDP的8%，美国华纳公司拍一部《哈利波特》，投资回报率为667%，而波音公司卖出一架一亿美元的飞机利润才3%。创意产业发展潜力巨大，在大学前就培养这种意识，对专业兴趣的培养及专业选择很有帮助。美国一些名校愿意让IB的学生免修大一课程，就是因为他们觉得IB的学生不仅会动手，也会动脑，既有书本知识，也有社会实践经验。
记者：您觉得CAS的三项活动哪项最有意义？
卿光亚：创造力、行动和服务是一个系统的过程，你有创意，然后去行动，然后依靠服务提升自我素质。当然，IB最看中的，是服务，也就是义务工作，俗称当义工。到老人院、孤儿院、乡村做义工也好，帮着疏通灌溉渠也好，目标是要学会为他人服务，学生不但要服务当地社区，更要服务国际大社区，包括自己的学校和所居住的环境。创意培养的是兴趣，行动培养的是勇气，服务培养的是奉贤，这些都是一名优秀人才必须具备的素质。
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