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一、作文
很多考生觉得作文无所谓，或者觉得作文很重要，可自己就是写不好，有放弃的念头。
我告诉你，作文拿不到20分以上，就是失败，下面是通往20分以上的经典之路。
首先，现在开始，加强练习你的书写。怎么写？每两天，找一篇满分作文或者范文，认认真真地在你的本上，用最好的心态去抄完，抄完背诵。同时，每周写篇作文，拿给老师和同学修改。
二、阅读理解
其实，阅读不是一两天的事情，需要积累。不到三个月的时间，有个好办法：把2004年到2009年的全国卷高考阅读理解拿出来，一篇一篇地过，是研读：一句一句地看，一段一段地看，不会的问和查。同时要研究一下出题的思路。当你全部搞定时，阅读理解就是信手拈来。
不要觉得这是完成不了的任务：一天两个小时，坚持并保持下去，到高考时，你会发现自己真的是脱胎换骨。
做阅读题是要用方法的。读第一遍时一定不能查字典，看到不会的单词就顺一顺，猜一下，即使看不懂也不要查字典，然后做题。做完以后一定不能就算完，这样做1000篇也没用！做完后一定查字典，把整篇阅读完全读懂，然后再看看错的题是怎么错的。这样练习久了就会有成效的。刚一开始你可能会很受打击，但一定要坚持，时间久了自然会看出效果。记住，一定要坚持！
三、完形填空
很多人认为，完形填空难啊！怎么做都错一堆，少说也得五六个，六七个。怎么才能做到只错两个或者三个？
其实，完形填空不在于做得太多，关键一点：做完一篇，要仔细揣摩做错的原因。是自己的单词量不够，还是自己理解能力不行？怎么才能避免犯同样的错误？
快速阅读全文，注意首尾，把握文章大意：完形填空着眼于语篇理解，而完形填空中干扰项的设置又极具迷惑性。如果操之过急，见空就填，可能出现 “只见树木，不见森林”的现象。因此正确的做法是先快速浏览全文，理清文章脉络，把握文章大意，在了解文章大意的基础上，按文章的先后顺序，对每道题目备选答案的确切含义进行分析比较，并考虑到全文的整体意境，运用推理的方式来进行答题，做到瞻前顾后，上下文呼应。切不可自行断意，顾此失彼或无所适从。
抓住关键信息，注意逻辑贯通，合理搭配遣词：近几年的高考完形填空题已没有单纯的语法题，必须借助于上下文理解才能正确解题。每道题在文章中都能找到信息依据，文章都是前后连贯，符合逻辑地向前发展延伸的，因此在解题时必须把握文章的走势，揣摩文章字里行间的意义，选择与作者思路相吻合的选项。同时把握文章中的关键词，连词或副词，它们往往是选择正确答案的关键。如：
While I was waiting for my drink, I realized there were other people in the place, but I sensed ______.
A. pain B. loneliness C. sadness D. fear
在人多的地方应该是热热闹闹的，但有了关键词but意义就相反了，当然无须过多考虑pain, sadness和fear，选loneliness万无一失。
四、短文改错
改错是有技巧在。这方面需要多练，多总结。每天一篇短文改错，做完后分析总结。
短文改错口诀： 动词形，名词数，注意形和副； 非谓动词细辨别，习惯用法要记住；句子成分多分析，逻辑错误须关注。
1.动词形，主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
2.名词数，指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。
3.区分形和副，区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法，这也是高考短文改错的常考点。需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。
4.非为动词细辨别。这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。
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